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    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    著有《童年的秘密》，認(rèn)為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”，這個(gè)幼兒教育家是

    • A、蒙臺(tái)梭利
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、福祿貝爾
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    父母與子女能夠和諧相處，互相尊重，父母常采用理智的成熟型的應(yīng)對(duì)方式處理情感問(wèn)題，能夠營(yíng)造一種輕松平等的家庭氛圍，這種教養(yǎng)方式屬于

    • A、專制型
    • B、放任型
    • C、民主型
    • D、情動(dòng)型

    簡(jiǎn)述文化對(duì)學(xué)前教育的影響。

    弗洛伊德的精神分析學(xué)派認(rèn)為

    • A、兒童發(fā)展存在“最近發(fā)展區(qū)”
    • B、個(gè)體早期生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人格的形成和發(fā)展有重要意義
    • C、認(rèn)知的本質(zhì)是適應(yīng)
    • D、嬰兒期的任務(wù)是發(fā)展信任感，克服不信任感

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